Literatura:

I. Talasalitaan

1. Makinang-makislap
2. Natuklasan-nalaman
3. Nagmatyag-nagbantay
4. Kabigha-bighani-kaakit-akit
5. Bantayog-rebulto

II. Pagtalakay sa kwento

1. Ilarawan si Rodolfo at ang Diwata batay sa pagbasa sa kwento.
Si Rodolfo ay isang ulilang binata na namamasukan bilang karaniwang empleyado sa isang korte.
At ang Diwata naman ay si Liwanag ipinadala siya ni bathala bilang gantimpala sa kanyang pagiging masipag at matapat ni Rodolfo

2. Bakit nag-iisaa sa buhay si Rodolfo?
Nag-iisa si Rodolfo kasi hindi siya mayaman, wala siyang aswa at ulila siya.

3. Isalaysay ang ginawa niya sa nakitang kuhol.
Ang ginawa niya sa nakitang kuhol ay nakipaglaro siya rito sandali at naaliw siya isinilid niya sa bulsa ang kuhol at iniuwi sa bahay.

4. Paano siya tinulungan ng diwata?
Tinulungan siya ng diwata sa pagluluto ng hapunan ni Rodolfo at pag-aalaga sa kanya.

5. Ano ang ginawa ni Rodolfo nang nawala na ang diwata?
Ang ginawa ni Rodolfo ay nagtayo siya ng isang bantayog para sa diwata.

III. Pagpapahalaga

Sipag

Hindi dahilan ang mawalan ng pag-asa sa buhay kung ulila at mahirap ka. Maraming paraan para  maaayos ang buhay mo. Maging masipag ka, matapat at matiyaga.
 
I. May dalawang uri ang sugnay

1. Sugnay na makapag-iisa - Ito ay nagpapahayag ng buong diwa. May simuno at panaguri.
Halimbawa:
a. Nagrali ang mga tao sa kalye.
b. Umakyat sa puno ang bata.

2. Sugnay na di-makapag-iisa - Ito ay hindi nagbibigay ng buong diwa kung nakahiwalay sa pangungusap. Pinangunguhan ito ng mga pangatnig na kung, upang, habang, sapagkat, kapag, dahil , kasi, nang, subalit, ngunit, para, pero, kaya, samantalang.
Halimbawa:
a. samantalang may panahon pa
b. sapagkat nag-aral siya ng mabuti.



 
Literatura:

I. Talasalitaan

1. estero - kanal
2. adhikain - naisin
3. mapaunlad - mapalago
4. sumang-ayon - sumunod
5. paglilinkod- pagsisilbi

II. Pagtalakay sa Kwento

1. Sino si Benedict sa kwentong binasa?
Si Benedict ay ang bagong pangulo ng sangguniang kabataan.

2. Ano ang kanyang ipinaabot sa mga kabataan?
Ang ipinaabot niya sa mga babataan ay ang kanyang taos-pusong pasasalamat dahil sa pagtitiwalang ibinigay sa kanya.

3. Ano ang naging adhikain sa kanyang pamumuno?
Ang naging adhikain ay mapaunlad ang kanilang barangay.

4. Anu-ano ang mga layuning nais niyang maisakatuparan?
Ang mga layuning nais nais niyang maisakatuparan ay ang kalinisan at kaayusan sa kanilang barangay.

5. Paano ipinakita ng bawat isa ang kanilang pakikiisa at pakikipagtulungan?
Ipinakita nila ang kanilang pakikiisa at pakikipagtulungan sa paglilinis sa paligid sa kanilang plasa at sa mga estero.

III. Pagpapahalaga

Maipapakita ko na ako ay mabuting mamayanan sa pag tapon ng basura sa tamang lugar at paglinis sa paligid.

 
I. Kayarian ng Pangungusap

1.Payak - Ito ay pangungusap na nagpapahayag ng isang diwa o kaisipan.
Halimbawa:
Bilog ang buwan kagabi
Ang sahig ay makintab

2. Tambalan - Ito ay pangungusap na may dalawa o higit pa sa dalawang diwa ang ipinapahayag. Ito ay binubuo ng dalawang payak na pangungusap na may kanya-kanyang simuno at panaguri.
Halimbawa:
Si Sharon ay dumalaw sa istasyon ng radyo samantalang si Sally ay pumunta naman sa senado.
Si Janine ay mahiyain samantalang si Jeline ay masayahin.

3. Hugnayan - Ito ay pangugusap na binubuo ng sugnay na makapag-iisa at ng isa o higit pang sugnay na di-makapag-iisa.
Halimbawa:
Si Steve ay napaiyak dahil sa sobrang kaligayahan.
Humabol pa rin siya sa pag pupulong kahit huli na.

4. Langkapan - Ito ay pangungusap na may dalawa o higit pang malayang sugnay at isa o higit pang di-malyang sugnay.
Halimbawa:
Si Janine ay napayuko at si jeline ay napaiyak nang sabihin ng ina na may dinaramdam siya.
Ang kaginhawahan ay makakamit at ang kapayapaan ay mananaig kung ang lahat ay magtulungan at magkakaisa.

 
I. Uri ng Pangungusap Ayon sa Gamit

A. kung may paksa:

1. Pasalaysay o Paturol - kung naglalahad ng katotohanan o pangyayari. Nagtatapos ito sa tuldok.
Halimbawa:
Napanood na ni Ryan ang laban ni Manny Pacquiao,

2. Patanong - ay nagtatanong. At gumagamit ng tandang pananong.
Halimbawa:
Natapos na ba siya sa mga gawaing bahay?

3. Pakiusap o Pautos - kung nakikiusap o naguutos. Maaari itong gamitan ng tuldok o tandang pananong.
Halimbaw:
Paki ayos nga ng mga gamit mo.

4. Padamdam - kung nagpapahayag ng matinding damdamin. Ginagamitan ito ng tandang padamdam.
Halimbawa: Yay! mataas ang marka ko sa Science.

B. kung walang paksa:

1. Pormulasyong Panlipunan - Pagbati, pagbibigay galang na naging bahai ng Lipunang Pilipino
Halimbawa:
Magandang Umaga po!

2. Sambitla - Maikling pahayag na bugso ng damdamin.
Halimbawa:
Naku! Aray! Ouch!

3. Penominal Naglalahad ng oras o panahon.
Halimbawa:
Kumidlat, Kumulog, Bumaha

4. Pandiwang Pautos - Naglalahad ng utos  kahit hindi binabanggit kung sino ang kausap nauunawaan ng kaharap ang inutusan.
Halimbawa:
Takbo. Kain. Tahimik. Upo.

5. Eksistensyal - Naglalahad ng pagkamayroon ng isang bagay.Pinangungunahan ng may o/ at mayroon.
Halimbawa:
May ulan na.

II.Kung may humingi ng tawad
Ang gagawin ko ay papatawarin ko naman siya pero dapat hindi na niya yon ulit gagawin kasi kung gagawin nanaman niya yon sa akin hindi ko na siya papatawarin.

 
Literatura:

I. Talasalitaan

  1. Tinig-boses
  2. Nagtipon-nagsama-sama
  3. Ipamudmod-ipamahagi
  4. Nagkubli-nagtago
  5. Natanaw-nakita
II. Pagtalakay sa kwento

1. Sino ang nagpatawag sa lahat ng hayop sa kagubatan?
Ang nag patawag sa lahat ng hayop sa kagubatan ay si leon.

2. Ano ang huling habilin ng hari?
Ang huling habilin ng hari ay dumalaw ang mga hayop ng isa-isa kweba ng leon.

3. Anong uri ng hayop ang dumalaw sa hari?
Ang unang uri ng hayop na dumalaw ay ang usa.

4. Bakit kaya ayaw dumalaw ng lobo sa hari?
Kaya ang lobo hindi dumalaw sa hari kasi kinakabahan siya.

5. Ano ang natuklasan ng lobo sa kweba?
Ang tatuklasan ng lobo sa kweba ay walang daanan palabas sa likod ng kweba.

6. Kung ikaw ang nasa kalagayan ng lobo, ano ang i yong gagawin?
Ang gagawin ko ay hindi ako papasok sa loob ng kweba at lalayo ako sa leon.


III. Pag-iwas sa isang panlilinlang

Ang panlilinlang ay panloloko at masamang ugali ito.
Marami rin ang mga tao na ginagawa ang panloloko.
Masama ito kasi magiging marami ang mga kaaway mo at pwede ka pa makulong.
Ang gagawin ko para hindi ako maloloko ay magiimbestiga pa ako at mag tatanong ng maraming tanong

IV. Pabula: SI PAGONG AT SI MATSING

Sa pagbabasa ko sa pabulang i to natutunan kong dapat hindi maging madamot at hindi maging manloloko.








 
I. Bahagi ng Pangungusap

A. Simuno - ay ang bahaging pinag-uusapan

1. payak na simuno- kung ito ay hindi ginagamitan ng panuring
2. buong simuno- kung ginagamitan ng panuring

Halimbawa:

Si Manny ay nanalo sa patimpalak.
payak na simuno - Manny
buong simuno - Si Manny

B. Panaguri - ang bahaging nagsasabi ng tungkol sa simuno
1.payak na panaguri- kung isang salita lang ang nagpapahayag ng tungkol sa simuno
2.buong panaguri- kung may iba pang salitang kasama ito bukod sa payak na panaguri

Halimbawa:

Si Manny ay natalo sa boksing.
payak na panaguri - natalo
buong panguri- ay natalo sa boksing


II. Ayos ng Pangungusap


A. tuwiran/karaniwang ayos - kung ang panaguri ay nauuna sa simuno.

Halimbawa:

Mahusay gumuhit si Marlon.
Masayang naglaro sina Paolo, Aaron, at Patrick.

B. kabalikan/di-tuwirang ayos - kung ang simuno ay nauuna sa panaguri. Ito ay ginagamitan
ng panandang ay.

Halimbawa:

Si Angelie ay mahusay umawit
Si Aimee ay nagsisimba tuwing araw mg Linggo.


III. Talata gamit ang dalawang uri ng pangungusap
Picture
Balang araw, pupunta ako dito. Ito ay ang Night Safari. Ang Night Safari ay matatagpuan sa bansang Singapore.

Gusto ko makarating sa lugar na ito kasi may iba't ibang hayop. Pupunta ako sa lugar na ito kung may pera ako. Sana magkatotoo ang pangarap ko.
IV. Paghingi ng Pahintulot

Dapat natin ugaliin ang paghingi ng pahintulot kung hindi sa atin ang gamit. Dapat lang na humingi ng pahintulot para hindi mapagbintangang magnanakaw at matawag na bastos. Ang hindi pagpapaalam ay nagiging dahilan ng hindi pagkakaunawaan.
 
Literatura:

I. Talasalitaan

  1. Mahirap-hikahos
  2. Mayabang-mapagmataas
  3. Itinago-isinilid
  4. Hinalungkat-hinalughog
  5. Umiral-nagsalita
II. Pagtalakay sa kwento

1. Sino ang magkababata sa kwento?
Ang magkababata sa kwento ay sina Roselyn at si Sally.

2. Paghambingin ang mga katangian ng magkababata.
Ang kataingian ni Roselyn ay medyo hikahos sa buhay at may angking kabaitan.At ang mga kataingan naman ni Sally ay nakaangat sa buhay at may kagandahan at kayamanan.

3. Ano ang nangyari sa loob ng klase?
Ang nangyari sa loob ng klase ay habang nasa gym sila si Sally ay pumasok sa silidaralan at at kinuha ang mga pitaka ng mga kaklase niya at pinasok ito sa bag Roselyn.

4. Paano nalaman ng guro ang buong pangyayari?
Nalaman ng guro ang buong pangyayari kasi sinabi ni Gracia sa guro ang totoong nangyari.

5. Kung ikaw ay naging saksi sa isang pangyayari, ano ang iyong gagawin?
Ang gagawin ko ay magsasabi ako ng totoo.


III. Pagpapahalaga

Pagkakaroon ng maraming kaibigan. Para magkaroon ako nang maraming kaibigan hindi dapat ako mahiyain at dapat palakaibigan ako at mabait.


Note: pp. 27-29 (scanned)
 
LITERATURA:

A. Talasalitaan

  1. Pinagkalooban-biniyayaan
  2. Pinaunlakan-pinagbigyan
  3. Nagalak-natuwa
  4. Perwisyo-problema
  5. Lumago-umunlad
B. Pagtalakay sa Kwento

1. Sinu-sino ang mga tauhan sa kwento?
Ang mga tauhan sa kwento ay sina Ruben, Benet, Aling Liling, Limmuel, Chester, Jake, at si Chona.

2. Bakit hinikayat ng mag-asawa na sa kanila na tumira si Aling Liling?
Hinikayat ng mag-asawa si Aling Liling kasi wala naman itong kasama sa lumang bahay.

3. Paano nakatulong sa kanila si Aling Liling?
Nakatulong si Aling Liling sa kanila sa pagdidisiplina na kanilang tatlong anak.

4. Ano ang kanilang ginawa nang mag-umpisang makabasag ng mga kasangkapan si Aling Liling?
Ang ginawa nila kay Aling Liling ay hinatid nila si Aling Liling sa Home For The Aged.

5. Sa iyong palagay, tama ba ang kanilang ginawa? Bakit?
Hindi tama ang kanilang ginawa kay Aling Liling kasi lungkot sa mga mata nito ngunit ito ay binalewala na lamang nila.

C. Pagpapahalaga

Bilang isang anak maaari kong maipakita ang pagmamahal sa aking mga magulang sa pamamagitan ng pagiging mapapagkumbaba, magalang, mapagmahal, maalalahanin, matiyaga, at masunurin.

Note: pp 16-18 ( Scanned)
 
 I. Parirala/Pangungusap

Parirala - Ay lipon ng mga salita na walang buong dowa o kaisipan. Ito ay walang simuno o panaguri.
Halimbawa:
 ibinigay ng Diyos
 bawat anak

Pangungusap - Ay lipon ng mga salita na nagsasaad ng buong diwa o kaisipan.
Halimbawa
 Ang isang mabuting anak ay mapagmahal sa magulang.
 Si Kathryn ay magandang bata.

 II. Kasanayang Pangwika

Pagpapadama ng pagmamahal. Sa palagay ko naipinadarama ko ang aking pagmamahal sa aking mga magulang sa pagiging masunurin at maalalahanin sa kanila. Minsan tumutulong din ako sa mga gawaing bahay at nag-aaral ng mabuti.

Bilang kapatid naman ako ay may konting patience sa kakulitan at ingay ni George.

Sa mga kaibigan ko na man, ganon din. Akoy nag papasensya sa sobrang ingay nila. Minsan naman nag sha share din ako kung anong meron ako na wala sila gaya ng papel, pagkain at iba pa.

III. Ang aking ginawang patalastas tungkol sa Pagbibigay Dangal sa Magulang.

Mga kaibigan, alam niyo ba isa lang sa sampung kautusan ang may kasamang pangako ang panginoon? Ano ba yon? Ito ay ang kautusang " Galangin mo ang iyong Ama at Ina..... upang ang mga araw ng pamamalagi sa mundo ay mahaba; yan ay bigay ng poon sa iyo."

Note: pp, 18-22 (scanned)